تفاصيل تكوين الاختبارات والمقاييس في التربية الخاصة
مدة الدراسة 4 شهور
محاضرة كل اسبوع
مدة المحاضرة 3 ساعات
الدراسة تكون مباشر على برنامج زوم ZOOM أو Google Meet ويتم تسجيل المحاضرات و وضعها على موقعنا للمشتركين لسهولة سماعها عند الحاجة إليها من المشاركين
المادة العلمية تكون pdf
نظرة سريعة عن بعض وأهم ما سيتم دراسته في تكوين الاختبارات والمقاييس في التربية الخاصة
سيتم شرح تطبيق وتصحيح جميع الاختبارات والمقاييس التالية وايضاً كيفية استخراج منها خطط علاجية فردية لكل طفل
مقياس ستانفورد بينيه للذكاء
هو أداة قياسية تستخدم لتقييم الذكاء للأفراد، وتحديد نقاط قوتهم وضعفهم
وأهم استخداماته الأخرى هي التشخيص الدقيق و التخطيط الفردي و متابعة التطور و تحديد نقاط القوة والضعف
باختصار، هذا المقياس هو أداة أساسية لمساعدة الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة على تحقيق أقصى إمكاناتهم. فهو يساعد المعلمين والمتخصصين في فهم قدرات الطفل بشكل أفضل وتقديم الدعم المناسب له
-مقياس كارز
-مقياس جيليام
أدوات تشخيصية مهمة تستخدم لتقييم وتشخيص الأطفال الذين يُشتبه في إصابتهم باضطراب طيف التوحد
كما يساعدوا في وضع الخطط العلاجية وتقييم تطور وتقدم اطفال التوحد
-اختبار اللغة للدكتور أبو حسيبة
-اختبار اللغة للدكتورة نهلة الرفاعي
هما ادوات قيمة جدًاوتستخدم في تقييم مهارات اللغة لدى الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة، وتحديد نقاط قوتهم وضعفهم بشكل دقيق. وفي التشخيص الدقيق للاضطرابات اللغوية و وضع خطط علاجية فردية لكل طفل
-اختبار الالينوي
يستخدم في تشخيص صعوبات التعلم و تحديد نوع الصعوبة التي يعاني منها الطفل بشكل دقيق، وضع خطط علاجية فردية و متابعة تقدم الطفل في العلاج، وتقييم فعالية الخطط العلاجية لصعوبات التعلم.
مقياس كونرز للتقديرات السلوكية ولتشخيص اضطراب نقص الانتباه المصحوب بفرط النشاط الحركى ADHD
يستخدم مقياس كونرز لتشخيص اضطراب نقص الانتباه وفرط النشاط الحركي (ADHD) و تخطيط التدخلات التربوية و تقييم فعالية العلاج و تقييم السلوك في مجالات مختلفة
بطارية فتحي الزيات لصعوبات التعلم
تستخدم في تشخيص المبكر والدقيق لصعوبات التعلم و ووضع خطط تعليمية فردية و متابعة تقدم وتطور الطفل و تقييم برامج التدخل بالاضافة انها مناسبة للثقافة العربية
اختبار شدة التلعثم للدكتورة نهلة الرفاعي
يستخدم في تشخيص وتقييم شدة التلعثم لدى الأطفال والكبار وتحديد نوع التلعثم و تقييم التقدم العلاجي و وضع خطط علاجية فردية وذلك كونه يتميز بقياس دقيق وشامل
مقياس الفاينلاند للسلوك التكيفى لتشخيص الأطفال ذوى الاعاقة العقلية
يستخدم في التشخيص الدقيق للإعاقة لأنه يميز بين الإعاقة العقلية واختلافات التعلم الأخرى ويساعد في تحديد الاحتياجات الخاصة بكل طفل و تقييم التقدم و التخطيط للمستقبل
المنهاج
- قسم واحد
- 0 درس
- 16 أسبوعًا
- المحاضرات تكون بث مباشر عن بعد ويتم عمل نسخه مسجله منها وتقديمها للمشاركين لمدة 6 شهور من تاريخ انتهاء التكوين0 Items
الجمهور المستهدف
- طلاب وخريج (ليسانس-بكالوريوس) علم نفس
- طلاب وخريج (ليسانس-بكالوريوس) علم اجتماع
- طلاب وخريج (ليسانس-بكالوريوس) تربية خاصة
- طلاب وخريج (ليسانس-بكالوريوس) رياض أطفال
- طلاب وخريج (ليسانس-بكالوريوس) تربية علم نفس
- طلاب وخريج (ليسانس-بكالوريوس) أرطفونيا
- طلاب وخريج (ليسانس-بكالوريوس) حسى حركي
- مربي/ة أطفال ذوي الاحتياجات الخاصة
- أباء وأمهات أطفال ذوي الاحتياجات الخاصة
- مديري مراكز التربية والعاملين في مجال تربية الأطفال
